Con antecedentes de programas anteriores destinados a la toma de asistencia de manera digital como una estrategia para reducir la deserción escolar – un problema que en la Argentina alcanza a un gran porcentaje de estudiantes que no logran terminar sus niveles de estudio obligatorio - desde el Ministerio de Educación de la provincia trabajan en la implementación de un nuevos sistema, anunciado por el gobernador Juan Pablo Valdés, que sumará otra herramienta para vincular de manera más estrecha a docentes y tutores en el seguimiento de la trayectoria escolar de los estudiantes. “Estar cerca” fue la consigna de Valdés desde el inicio de la gestión, una premisa que se plasma también en esta nueva dinámica de seguimiento de las trayectorias estudiantiles de los tres niveles obligatorios: inicial, primaria y secundaria.