Bajo el título “Cómo aprende el cerebro y cómo deberíamos enseñar”, esta propuesta formativa busca promover una reflexión profunda sobre las prácticas pedagógicas actuales, incorporando los aportes de la neurociencia para brindar herramientas concretas que transformen el aula en un espacio significativo, emocionalmente seguro y centrado en los aprendizajes.
Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la tarea docente, ofreciendo espacios de actualización profesional que abordan los desafíos contemporáneos desde una perspectiva motivadora, emocional y humanizada.
Cabe destacar que la inscripción estará habilitada a partir del 22 de julio.